辛跃武，男，中共党员，现任徐州市解放路小学校长、党支部书记，新元小学校长（兼）、云苑路小学校长（兼）。荣获2017年徐州市教育系统先进工作者，2019年江苏省青少年科技教育优秀校长等荣誉称号。

　　近年来，辛跃武同志以信息技术教育为主阵地，施行跨学科项目化学习的创客教育为路径，培养学生的创新思维和创新素养，措施扎实，成效显著，先后被评为云龙区青年名教师，区名教师，市优秀教育工作者，省优秀青少年科技教育校长；入选徐州市教育信息化专家库专家成员，被聘请为市教育技术兼职研究员、徐州工程学院教育科学学院小学教育专业校外导师。

　　他以“在孩子心中播下创新的种子”为办学理念和教育哲学，给学生搭建“热爱·坚持·收获”的舞台。2017年，他主持了中央电教馆课题《基于云平台的小学生综合素质评价研究》；2018年，主持徐州市规划课题《慧创：实践创新素养养成的路径研究》；2019年，主持教育部课题《基于设计思维“慧创”课程的实践探索》和中国教育学会重点课题《让每一个学生都出彩的学校书法特色传统文化的校本研究》。

　　在担任徐州市潘塘中心小学校长期间，他深入实施“精神文化凝聚思想”、“物型文化赋能场域”、“课程文化相伴成长”三项工程，实现教师幸福成长、学生自主成才、学校永续发展的愿景。在传承徐师一附小“try一下”教育和经十路小学“慧雅”教育的内涵的基础上，确立“慧心引领成长，乐创点亮未来”的办学理念，设计校徽、校旗、吉祥物（慧宝、创宝）和Logo，从精神引领、文化认同的层面提升师生对“慧创”文化的自觉意识。一路探索前行，确定构建以设计思维为内核的“慧创”课程体系：探究固化基于设计思维培养的课堂教学基本模式，搭建以创新素养提升为导向的、以大数据分析为支持的“慧创”综合素质评价体系，合理配置创新教育教学资源，营建创新教育环境，形成学校“国家课程奠基，校本课程强化，品牌课程提升”的“慧创”育人模式。

　　2018年，在教育部课题引领和专家团队帮助下，和团队成员一道，基于创新教育，聚焦设计思维，形成育人目标：培养实践创新型新时代少年。团队以创新教育平台建设探索为主线，在国家课程校本化最优化的基础上进行创新实施，打造创新教育的主阵地，学校先后被评为全国科技活动周优秀组织单位、江苏省课程基地，江苏省少年科学院、江苏省青少年特色科学工作室、江苏省青少年科技创新基地；10名教师获得省、市级“优秀科技辅导员”；近千名学生在国家、省、市等大赛中获奖，获奖人数占全校总人数的33%，其中1人获徐州市市长奖提名奖，8人在全国比赛中获奖，23人在省金钥匙竞赛中获奖。

　　在繁忙的工作和研究过程中，他潜心钻研，认真反思，将经验做法整理成文，撰写的《小指标引领发展，大数据助推成长》、《合作学习在小学机器人教学中的应用浅谈》、《如何在小学信息技术课堂开展项目化教学》、《信息技术课培养学生核心素养的策略》、《翻转课堂在小学信息技术教学中的应用》、《借力“智慧校园”创建 完善“慧创”办学理念》、《慧心引领成长 乐创点亮未来——“慧创”办学思想之探索与实践》、《少儿编程在小学信息技术教学中的探索》等论文分别在《小学教学研究》、《新课程》、《小学科学》、《天津教育》、《新课程导学》等杂志发表。