（一）科普工作基础条件
学校现有计算机380余台，各个实训室配备多媒体，教师人人拥有笔记本电脑，全校覆盖100兆光纤的有线和无线双轨校园网，拥有图书6万余册，数控车间、焊接车间、工程机械模拟室、烹饪实习实训室、服装实训楼等实验实习实训场所38个，学校共与18家企业有长期合作协议，对其员工进行科普知识和专业技能培训。再次，加强学校的专业建设。学校现开设烹饪、服装设计与工艺、机电技术应用、计算机及应用等8个专业，其中服装设计与工艺、机电技术及应用已被评为省级示范专业，服装设计与工艺专业被评为省课改实验点和省级紧缺人才培训基地。第三，学校现有员工148人，科技人员133人，其中本科学历124人，中高级职称85人，专职科普人员5人，是科学技术普及的师资力量。
（二）科普工作的开展情况
培养学生具有科技意识和科学精神。我校开展的普及科普活动主要有：
1、学校在第二课堂开展丰富多彩的科普选修项目和科技兴趣小组，每学期都有10多个项目，如科技创新制作、网络技术应用、影视后期制作、动漫画制作、普法小课堂、趣味电子制作等。
2、每年五月举办一届技能竞赛月，开展各种科技活动及专业技能竞赛活动，如环保小报或环保漫画、趣味电子电路设计竞赛、服装设计作品展、电脑绘画作品展、网络设计、科普作文大赛、车床加工工艺、电子门铃、LED电子屏、创新作品大赛等。
3、学校成立多个与科普活动有关的社团及兴趣小组，如农牧渔服务社、计算机协会、摄影协会、家电维修队、烹饪工艺、服装设计创作小组等。
4、开设科普之窗。在校园橱窗中，有一个“科普之窗”专栏，共有380多块宣传画框，通过这个专栏向学生介绍科学家、科学发明的故事，介绍学校科技活动内容、获奖信息等。
5、开展读科普书活动。我们通过科普读书活动的开展及讲座的形式介绍同学阅读身边的各类书、报、杂志。通过读书、读报、剪辑资料、编写专栏、黑板报等方式，充分让学生遨游科普知识的海洋,从中汲取最佳的精神食粮。
6、定期组织学生参观展览馆、科技馆，组织学生参观科普展览图片，加强青少年科普知识的宣传与教育。
7、学校充分利用校园之声广播、投影仪、电影、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，每天晚上半小时新闻，每月一次的科普电影，让学生感受科技的重要性，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
8、各个班级定期通过主题班会进行科普知识的教育，例如高铁、航母、航天航空知识等。
9、组织科普知识讲座，积极邀请校外专家及各类辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。
10、积极参加各类科技、科普竞赛活动，组织学生参加省市科技创新大赛及专业技能大赛。
11、认真搞好短期培训和农村剩余劳动力的转移工作。邳州市是一个拥有160万人口的农业大市，农村富余劳动力较多，能否顺利实现农村剩余劳动力的转移是实现邳州经济能否快速发展的关键。“服务农村，致富农民”是车辐中专的办学宗旨，为此，学校先后与市教育局、劳动局、扶贫办联办了“两后双百”培训、“科技扶贫培训”、“阳光工程培训”、复转军人培训等，同时面向社会开办了形式灵活的短期培训班，并在各乡镇建立了培训点进行科技普及，学校平均每年培训人次均在2000人以上，取得了良好的社会效益。
12、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，法轮功邪教组织的反击力度，利用社区已有的宣传阵地，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。
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