“植物的茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能……”
3月2日,在新沂市新安小学四年级延时服务课堂内,新沂市科技馆的工作人员结合教学大纲的内容,对“植物的茎”相关知识进行了生动的讲解,并通过有趣的分组实验让同学们直观地了解“毛细现象”及“表面张力”。
活动受到了同学们的热烈欢迎,他们纷纷表示课本知识不再枯燥,科学真是太有趣了!
这是新沂市科协开展的“科普进课堂”系列活动的第一站。
辅导老师正在为学生演示科学小实验
为了助推“双减”政策落实,新沂市科协积极加强与教育部门合作,依托自身科普资源,结合教学大纲,将科普知识纳入学校延时服务课堂内容,组织开展“科普进课堂”系列活动。
新沂市科协工作人员携带实验器具及科学小制作器材,在学校延时服务课堂,让同学们自己动手做趣味科学小制作、科学小实验,讲授科学知识激发同学们学科学、爱科学的兴趣。
学生们正聚精会神做实验
新沂市科协主席王萍告诉记者:“我们希望通过‘科普进课堂’系列活动,培养学生们的动手能力及团队协作能力,启发同学们对科学的兴趣,对科普知识的探索。我们将一如既往地发挥科普阵地作用,传播科学思想、弘扬科学精神,普及科学知识、倡导科学方法,为青少年带去更多的科学盛宴。”
下一步,新沂市科协将全力推动“科普进课堂”系列活动的开展,做到每周都有科普课堂的开展,并依托科学教育综合示范学校、青少年特色科学工作室、新沂科技馆等平台,开展丰富多彩的科普教育,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中。