为更好推进“馆校合作”助力“双减”,有效支持学校开展课后服务,培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力,促进学生全面健康发展,4月6日,睢宁县科协召开“馆校合作”科学教育交流会。城区部分中小学校的分管科学教育校长和科学老师代表参加了交流会。
交流会上,20名代表就科技馆科学教育资源开发利用、拓展多元化的科学教育路径、建立馆校合作长效机制、突出定制化服务、开设学生科技学习培训课程等方面的内容进行了座谈。学校希望在与科技馆既往合作的基础上深化、优化、细化合作领域,利用科技馆资源优势,提供更多参与式、互动式、沉浸式的科学教育实践活动和趣味科技活动,提升学生动手实践能力,更好地激发青少年学科学的热情,培养他们科技创新意识和能力。
近年来,睢宁县科协在科普进校园活动的内容与形式上不断拓展,积极开展广受学校欢迎和学生喜闻乐见的科普大篷车、科学实验、科技馆--第二科学课堂、校园科技节、“大手拉小手”院士科普进校园等活动,将科技馆的展览展品、科学教育活动等资源向学校输送,深度推进馆校合作,充分发挥了科技馆与学校双减工作的融合功能。