蔡璨：点亮农村小学生的科学梦

蔡璨，徐州新沂市瓦窑镇中心小学一名普通的农村小学教师。今年，她是她在农村小学工作的第八个年头。是什么让一位老师在科学教育的道路上坚持8年，是因为光，因为孩子眼中闪耀的光亮。

蔡璨（左一）指导学生进行科学实验

农村小学掀起科学热

“那是对科学的好奇，对未知的希冀，对学习的渴望。我希望我所从教的每位学生都能做到眼里有光，心中有爱。”蔡璨说。

记得她第一次带领孩子们参加徐州市青少年科技创新大赛的时候，没有任何的经验可以借鉴。“因为除了我们，参赛的学生没有一个是来自于农村小学的。可是孩子们顶着冬的严寒，夏的酷暑的那份执着，那一双双晶亮的瞳仁里的热切自信的光亮，让我打消了所有的顾虑，下定决心，要完成这次任务。”蔡璨说。

随着经验的不断积累，越来越多的科技竞赛活动中出现了他们的身影。第一次参加江苏省青少年模型大赛时，相比城区孩子的热情涌动，新沂市瓦窑镇中心小学只有5位孩子报名，他们利用早读前半个小时在学校的报告厅练习。

每次当蔡璨到校，孩子们就已经开始训练了。有次到校，一个孩子手里攥着无人机，弯腰揉着腿。她开玩笑地说：“呦！身体这么弱，无人机就把腿撞伤了？”孩子腼腆一笑告诉她：“老师，我都练习一个小时了，因为紧张，我腿站麻了。但是我还是觉得练习的不够，还需要继续努力。”那一刻，孩子眼中闪烁光芒，让蔡璨的心，变得温暖无比。那一刻，一种信念告诉她，一定要让这群努力的孩子征战赛场。“我想让更多的人知道，在农村小学中，也有一群对科技充满着无限向往与追求的孩子们。”她说。

               克服困难走上更大舞台

随着练习的深入，孩子们的操控技术越来越娴熟。为让孩子更好地控制无人机，蔡璨提出室外训练。

第一次室外训练，有一架无人机就迎风而去了。孩子当时就哭了，他懊恼的告诉我：“老师，没有无人机，我是不是就不能参加比赛了？”蔡璨坚定地回答：“不会，你一定可以参加比赛的。”为了不让孩子伤心，她一个人，在学校附近的住户、医院、田地里找寻了一个多小时。最后，在学校后面的电线上找到叛逃的无人机。那次比赛，仅有5人参赛的队伍取得了2个一等奖，3个二等奖的好成绩。

赛后，蔡璨和同学们被多次邀请参加多次市级展示活动，进一步激发了孩子们探索的热情，最重要的是我们的无人机队伍也从最初5人，壮大至60多人，队伍还在继续增长。

周一次交流会、每月一次研讨会、每周2次社团活动课……利用学校的乡村少年宫契机，结合“双减”精神，瓦窑镇中心小学科技团队克服教师不足，硬件缺失的困难研发了七巧科技、无人机、瓦片画、科幻画等多个特色课程，并在徐州工程学院的帮扶下，开展scratch少儿编程项目的学习。

“我仍然记得，第一次上课的时候，孩子们没有属于这个年纪该有的好奇，只是面目表情的盯着我，仿佛所有的事情都与他们无关一般。实验开始以后，孩子们看到了魔术般的水上花开，眼中绽放的那抹光亮，瞬间照亮了整个教室。”蔡璨说。

在越来越多的实践过程中，蔡璨开始将科学实验与英语课堂相结合。她设计了几种不同的科技小魔术，比如会变色的水，通过小小的机关和颜色混变，让孩子的眼前一亮，在一场场小实验中，孩子们感受到了科技的魅力，提升了科学素养。

坚守初心相互成就

8年的从教生涯，蔡璨和孩子们取得了许多的荣誉，200多位学生在各级各类科技竞赛中获得一二等奖。她也因此连续多年获得江苏省科技模型竞赛优秀辅导教师，徐州市青少年科技创新大赛优秀辅导教师，新沂市优秀科技工作者，新沂市优秀辅导员等称号。

从对科技懵懂无知的孩童，到成为新沂市首位科技创新市长奖小学组的获得者；从徐州市科技创新大赛成果类三等奖到江苏省科技创新成果类大赛二等奖……蔡璨说，她和学生们用事实证明，只要为梦想奋斗、不懈拼搏，没有优越环境及物质条件的农村小学生也可以和城市孩子一样棒。“我与孩子们之间的相处，是相互成就的过程，孩子们眼中的光亮是我前行的明灯，它无时无刻不提醒着我，坚守初心才能成就更好的自己。”