徐州高级中学科普课程基地简介

徐州高级中学的前身可以追溯到1916年创办的类思中学，距今已有107年办学历史，是江苏省四星级普通高中。经过多年的发展和探索，形成了“向学、向善、向美”的校风、“谙理、实践、爱心、持恒”的教风和“笃学力行，日新养正”的学风。学校以“办走进生命的认同教育”为核心价值追求，致力于培养学生的全面发展和高尚品质，力求实现“培养德才兼备、身心和谐、儒雅担当的时代新人”的育人目标。 学校是教育部基础教育课程教材发展中心课改实验学校、江苏省教育科学研究院科研基地牵头学校、江苏省普通高中课程基地示范学校，学校党委获全国先进基层党组织称号。近几年，学校共获得国家级、省级表彰50多项，取得了可喜的成绩。

科普基地的建设是科普活动的重要组成部分。经过省市级多部门的认定，学校已建成九大科普系列场馆，包括四大课程基地、三个馆和两个室。例如，省级STSE教育课程基地是理化生地四大STSE教育中心；省级语文实验课程基地主场馆包括各种教学区域和场景，如授课写作区、VR体验区、学习观摩区、讨论分享区等；汉画像石人文教育课程基地则建设了文物展示区、实践学习区、制作室、装裱、未来教室和创客工作室等场馆。这些场馆提供了丰富的场所和设备，为科普教育的实施提供了重要的基础条件。

为了开展科普活动，学校培养了一支专业化的科普团队，他们具备深厚的科普理念、熟悉科普工作流程、具备良好的社会形象和丰富的专业知识。针对不同的场馆和需求，学校成立了多个科普团队，他们通过各种教学、宣传和活动的方式，开展科普工作。利用STSE教育课程基地展开理科类科普活动，利用语文实验室课程基地和汉画像石人文教育课程基地进行人文素养的普及活动，利用通用技术和创客实验室开展科学普及活动。这些团队成员充分发挥自己的特长，互相帮助，共同完成科普活动的开展和宣传。

为了实现科普活动的开展，学校还建设了丰富的科普教育资源。除了配备各种物质资源，如模型建构、多媒体功能电子屏幕、实验设备等，还购买了大量的信息资源，如报纸、杂志、图书、视频等，并提供了学科网和知网等教学资源。同时，根据科普基地的特点，开发了大量的校本课程体系，如STSE的“未来课程”体系、汉画像石的价值导向的课程培训，满足学生的个性发展需求。学校接待了来自其他学校和代表团的参观，为他们提供了展示和交流的平台。此外，学校还与兄弟学校和家长定期交流合作，组织开放日和体验课程，为他们提供了科普知识的学习和实践机会。课堂改革方面，构建了“一体两翼”的新型课堂格局，培养了学生的综合素质和创新能力。