徐州丰县王沟镇科协：科技与文化共绘乡村童梦画卷

为丰富农村留守儿童的暑期生活，进一步激发孩子们对科学和非遗的兴趣，引导孩子养成互帮互助的宝贵品质，南京工程学院能源与动力工程学院的十七名支教志愿者于7月2日在丰县王沟镇中心小学开展了为期十天的素质拓展活动，活动反响十分热烈。

科技赋能，点亮科学之光

在这里，科技的奇妙与文化的厚重交织碰撞，为乡村孩子们编织出一个个五彩斑斓的梦想。支教团队带来了众多新奇课程与孩子们一起探索科学体验非遗，滋养着小朋友们对传统与美的感知，共同勾勒出一幅充满活力的乡村童梦画卷。

在首日的科普活动现场，孩子们围聚在空地上，亲手组装“水火箭”。通过简单的塑料瓶、水和打气装置，一个个自制火箭在气压作用下冲向天空，欢呼声此起彼伏。这堂生动的“飞天课”，让孩子们在动手实践中理解了反作用力原理，埋下了探索科学的种子。

在小朋友浓烈的好奇心驱使下，一场热闹的科技问答竞赛在老师幽默的演讲中拉开帷幕。“彩虹是怎么形成的？”“为什么先看到闪电再听到雷声？”老师的问题刚落下，孩子们便争相举手抢答。从生活常识到自然现象，一个个科学知识点在问答中被解锁，孩子们在比拼中巩固了知识，更爱上了探索“为什么”的过程。

第二日的非牛顿流体和焰色反应对小朋友们也有莫大的吸引力。“用力捶打时它像石头一样坚硬，轻轻触碰却像液体一样流动……”在非牛顿流体制作中，孩子们用面粉和水调配出“神奇材料”，亲身感受物质的奇妙特性。志愿者通过通俗易懂的讲解，让孩子们了解了这种特殊流体的科学原理，激发了他们对物质世界的好奇心。

“哇~好神奇！”见识过火焰魔力的同学无不发出惊叹，“灼烧时它绽放出绚烂的色彩，红如玛瑙、紫似霞光……”在焰色反应实验环节，孩子们看着不同金属盐在火焰中变幻出各异的光芒，亲身见证了化学的魔幻魅力。老师用生动的比喻讲解着电子跃迁的奥秘，让孩子们明白每种颜色背后的科学密码，点燃了他们探索微观世界的热情。

文化浸润，滋润精神沃土

扎染在中华非遗历史留下了浓墨重彩的一笔，也是本次支教过程中不可或缺的一部分，在蓝白之间，晕染出自然的诗意。非遗扎染体验课上，孩子们跟着老师学习捆扎、染色技巧，看着白布在染料中慢慢变幻出独特的花纹，脸上满是惊喜。一块块带着童真印记的扎染作品，不仅让孩子们感受到传统工艺的魅力，更在心中播下了传承非遗文化的种子。

在艺术文化板块，孩子们或拿起画笔勾勒乡村风光，或在光滑的石头上描绘卡通形象。素描课上，他们学着观察光影与线条；石头画创作中，他们尽情发挥想象力，让普通的石头变成了一件件艺术品。艺术的熏陶让孩子们发现了生活中的美，也让乡村的角落因这些童真创作而焕发新的光彩。

    科技与文化的双重滋养，让王沟镇中心小学的孩子们在这个盛夏收获了知识与快乐。这场家门口的“成长盛宴”，不仅丰富了乡村孩童的暑期生活，更以多元方式助力他们拓宽视野、涵养心灵，为成长之路增添了别样的色彩。