金风送爽,科普润心。作为2026年徐州市全国科普月重点品牌活动,沛县“清沛同行”清华学子科普进校园系列活动圆满落幕。活动期间,8名清华大学在读学子走进全县20余所中小学,通过专题科普宣讲、学业经验沙龙、趣味互动问答、科学实操体验等多元形式,为县域青少年送上优质科普资源与名校成长经验,一堂堂兼具温度与深度的特色科普课堂,在校园中掀起崇尚科学、探索未知的青春热潮。
本次“清沛同行”系列活动历时5天。8名清华学子组建4个宣讲小组,深入全县各中小学校,结合小学、初中、高中不同学段的认知特点,精准定制分层化、差异化科普课程。课程内容丰富多元、覆盖面广,涵盖数学史话、中微子探秘、Hex棋博弈、核聚变科普、量子力学史话、思维谜题拓展、古代工艺科学、暗物质探测等内容,兼顾前沿物理科研知识、逻辑思维训练与中华传统科技文化,融合专业性与趣味性,适配不同年龄段学生学习需求,让青少年沉浸式感受科学魅力。

“以前总觉得量子、暗物质、中微子离生活很遥远,只是课本上陌生的名词。听完学长学姐的讲解,才明白前沿科学背后,是一代代科学家坚守初心、追逐真理的探索历程。”沛县中学一名高二学生在听完《量子力学史话》宣讲后深有感触。课堂上,清华学子摒弃晦涩的专业公式与复杂理论,以科学发展故事、真实科研案例为切入点,将抽象的科学概念通俗化、具象化,打破了青少年对微观物理、核科学的刻板认知。Hex棋博弈课堂上,小学生组队对战、思辨推演,在落子对弈中锤炼逻辑思维;思维拓展课堂上,学生们打破固有思维定式,积极分享解题思路;围绕《天工开物》《永乐大典》的主题分享,带领学生品读传统典籍,感悟中华古代工艺智慧与数理底蕴,全程互动热烈、氛围浓厚。
“原来核聚变不止存在于影视科幻场景,更关乎未来清洁能源的发展与应用。”活动现场,一名初中生主动提问,咨询青少年接触核科学、探索前沿科创的有效途径。宣讲学子李云凯结合自身专业所学,为学生推荐优质科普读物、科普纪录片、线上学习平台等学习渠道,勉励广大青少年不必急于钻研艰深理论,始终保持科学探索的好奇心,夯实课内知识基础,循序渐进积累成长。
以科普启智,以榜样领航。除专题科普宣讲外,本次活动配套开设学业成长沙龙,面向高中生分享高考备考技巧、错题整理方法、时间管理策略、考前心态调节、科创实践路径及大学生活、生涯规划等真实成长经验。学子们摒弃固化的“学霸模板”,分享接地气、可落地的高中学习心得,“错题整理无需刻意追求精致,重点总结思维误区”“考试要学会取舍,优先夯实基础分值”等实战经验,贴合学生备考实际,引发全场共鸣。

沙龙互动环节氛围热烈,同学们踊跃举手提问,围绕学科学习瓶颈、物理提分技巧、新高考选科策略、大学专业选择、科研发展方向等热点问题积极求教。针对高一学生提出的“物理刷题量大但成绩提升缓慢”的困惑,宣讲学子结合自身学习经历解答,指出物理学习的核心是搭建完整知识体系、吃透基础模型思维,摒弃机械刷题的误区,做好错题复盘、回归课本本源,才能稳步提升学科能力。同时,细致解答了初高中物理学习差异、理科专业就业方向等问题,用真实见闻拓宽学生认知边界,为县域青少年明晰成长方向。不少学生表示,与清华学子面对面交流,不仅学到了实用的学习方法,更找到了身边的成长榜样,在心底种下了科学探索、逐梦前行的种子。

“清沛同行”是沛县深耕打造的特色科普品牌,精准对接清华大学优质科教资源。依托全国科普月活动契机,沛县持续推动高端高校科普资源下沉基层校园,以同龄学子面对面分享、沉浸式科普体验的形式,打通科普育人服务“最后一公里”。每场活动结束后,宣讲小组及时收集师生反馈,晚间全员开展复盘研讨,梳理优化宣讲内容与形式,汇总青少年科普需求与学习困惑,为后续科普活动提质升级积累宝贵经验。
一场科普活动的落幕,是科学种子生根发芽的开端。下一步,沛县将持续擦亮“清沛同行”特色科普品牌,常态化链接优质外部科教资源,丰富县域科普服务供给,持续守护青少年科学探索好奇心、厚植青年科创报国情怀,在全县营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,以优质科普赋能青少年成长成才。

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